Переформатирование поколения. Зачем нужен скандальный учебник истории?

«Ответ, на мой взгляд, следующий: мы имеем дело с людьми, которые полагают, что Республика Молдова не должна иметь независимости, а должна раствориться в соседнем государстве — в Румынии. Они являются сторонниками объединения, многие из — не все, но многие — правящей группировки Молдовы», — пояснил он.

По словам Тодуа, еще в 1990-х годах многие надеялись на слияние Молдовы и Румынии по сценарию Германии, но этого не случилось. Тогда сейчас решили пойти путем глубинной операции, включающей в себя и определенные шаги в сфере образования. В частности, внедрение такого учебника.

«Я считаю, что это сделано специально для того, чтобы приступить к процессу решительного переформатирования подрастающего поколения. Ключ к пониманию причин появления этого учебника содержится в некоторых положениях, которые были разоблачены разными экспертами, политологами, в том числе и мною, на страницах данного пособия», — заявил он, пояснив, что речь идет о таких моментах как «освобождение» Бессарабии немецко-румынскими войсками, «оккупация» Советским Союзом и «освобождение» румынской властью, и так далее.

По мнению политолога, суть заключалась в том, чтобы несколько поколений молодых молдаван воспринимали государственность страны как случайность и стали поклонниками Румынии периода Иона Антонеску. А в дальнейшем они задумались бы, зачем вообще нужна Молдова, и что нужно объединиться, исправив историческую несправедливость.

«Если этот учебник пройдет, и его не удастся снять с учебного процесса, будут и другие учебники. <…> И тогда, когда будет полностью переформатирована вся учебная система, <…> на каком-то этапе, через 10-15-20 лет, они надеются, что это повлияет на настроения граждан страны. Я думаю, что в этом цель», — заключил Тодуа, добавив, что надо добиваться снятия учебника.

В свою очередь, юрист Юрий Маржиняну высказал мнение, что за румынизацию молдаван платят с 1990-х годов.